With the Novel Coronavirus Disease (COVID-19) Pandemic raging across the globe, many countries have shut down, restricting movements, with many children compelled to remain home. wɪð ðə ˈnɑvəl coronavirus* dɪˈziz (covid-19* pænˈdɛmɪk ˈreɪʤɪŋ əˈkrɔs ðə gloʊb, ˈmɛni ˈkʌntriz hæv ʃʌt daʊn, riˈstrɪktɪŋ ˈmuvmənts, wɪð ˈmɛni ˈʧɪldrən kəmˈpɛld tu rɪˈmeɪn hoʊm. 随着新型冠状病毒病 (COVID-19) 疫情在全球肆虐，许多国家纷纷关闭、限制行动，许多儿童被迫留在家中。 Explaining to young learners why they cannot go out, to school or places of worship, as well as what the virus is, how it infects, and what are the signs and symptoms, is not always easy. ɪkˈspleɪnɪŋ tu jʌŋ ˈlərnərz waɪ ðeɪ ˈkænɑt goʊ aʊt, tu skul ɔr ˈpleɪsəz ʌv ˈwərʃəp, æz wɛl æz wʌt ðə ˈvaɪrəs ɪz, haʊ ɪt ˌɪnˈfɛkts, ənd wʌt ɑr ðə saɪnz ənd ˈsɪmptəmz, ɪz nɑt ˈɔlˌweɪz ˈizi. 向年轻学习者解释为什么他们不能外出、不能去学校或礼拜场所，以及病毒是什么、它如何感染以及有哪些体征和症状，并不总是那么容易。 The problem for young learners is that most of the awareness messages that are being developed are focused on adults or older children. parents can engage their children in explaining the virus. ðə ˈprɑbləm fɔr jʌŋ ˈlərnərz ɪz ðæt moʊst ʌv ðə əˈwɛrnəs ˈmɛsəʤəz ðæt ɑr biɪŋ dɪˈvɛləpt ɑr ˈfoʊkəst ɑn əˈdʌlts ɔr ˈoʊldər ˈʧɪldrən. ˈpɛrənts kæn ɪnˈgeɪʤ ðɛr ˈʧɪldrən ɪn ɪkˈspleɪnɪŋ ðə ˈvaɪrəs. 年轻学习者的问题是，大多数正在开发的意识信息都集中在成人或大一点的孩子身上。父母可以让他们的孩子参与解释病毒。 It is intended to be fun- children both connect with, and have fun learning, understanding and retaining the knowledge provided. ɪt ɪz ˌɪnˈtɛndɪd tu bi fʌn- ˈʧɪldrən boʊθ kəˈnɛkt wɪð, ənd hæv fʌn ˈlərnɪŋ, ˌəndərˈstændɪŋ ənd rɪˈteɪnɪŋ ðə ˈnɑləʤ prəˈvaɪdəd. 它的目的是有趣 - 孩子们既可以连接并享受学习、理解和保留所提供知识的乐趣。 This book provides provides parents/caregivers a possible way to discuss the corona virus while at the same time be engaged in educational activities with their children. ðɪs bʊk prəˈvaɪdz prəˈvaɪdz parents/caregivers* ə ˈpɑsəbəl weɪ tu dɪˈskʌs ðə kərˈoʊnə ˈvaɪrəs waɪl æt ðə seɪm taɪm bi ɪnˈgeɪʤd ɪn ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ækˈtɪvɪtiz wɪð ðɛr ˈʧɪldrən. 这本书为父母/看护者提供了一种讨论冠状病毒的可能方式，同时与他们的孩子一起参与教育活动。 In that regard, it enables a good family bonding time. ɪn ðæt rəˈgɑrd, ɪt ɛˈneɪbəlz ə gʊd ˈfæməli ˈbɑndɪŋ taɪm. 在这方面，它可以带来良好的家庭联系时间。 The Activity Book also provides a parental guide on each page as well as a user guide at the back for ease of reference for parents or guardians. ðə ækˈtɪvɪti bʊk ˈɔlsoʊ prəˈvaɪdz ə pərˈɛntəl gaɪd ɑn iʧ peɪʤ æz wɛl æz ə ˈjuzər gaɪd æt ðə bæk fɔr iz ʌv ˈrɛfərəns fɔr ˈpɛrənts ɔr ˈgɑrdiənz. 活动手册还在每一页上提供了家长指南，并在背面提供了用户指南，以方便家长或监护人参考。 As such, we want all parents or guardians to have basic information they can use to teach and have fun with their child/children. æz sʌʧ, wi wɑnt ɔl ˈpɛrənts ɔr ˈgɑrdiənz tu hæv ˈbeɪsɪk ˌɪnˌfɔrˈmeɪʃən ðeɪ kæn jus tu tiʧ ənd hæv fʌn wɪð ðɛr child/children*. 因此，我们希望所有父母或监护人都拥有基本信息，他们可以使用这些信息来教授孩子并与他们的孩子/孩子一起玩乐。 The book is being provided free to families. ðə bʊk ɪz biɪŋ prəˈvaɪdəd fri tu ˈfæməliz. 这本书免费提供给家庭。 Our interest is to keep our children, and for children, the messages will remind parents of the need to also act safely. aʊər ˈɪntəˌrɛst ɪz tu kip aʊər ˈʧɪldrən, ənd fɔr ˈʧɪldrən, ðə ˈmɛsəʤəz wɪl riˈmaɪnd ˈpɛrənts ʌv ðə nid tu ˈɔlsoʊ ækt ˈseɪfli. 我们的兴趣是保护我们的孩子，对于孩子，这些信息会提醒父母也需要安全行事。 If they don't, their children will remind them. ɪf ðeɪ doʊnt, ðɛr ˈʧɪldrən wɪl riˈmaɪnd ðɛm. 如果他们不这样做，他们的孩子会提醒他们。 Let's get started. lɛts gɛt ˈstɑrtəd. 让我们开始吧。 PREFACE ˈprɛfəs 前言 Our activity book will help you know what to do to help you stay well. aʊər ækˈtɪvɪti bʊk wɪl hɛlp ju noʊ wʌt tu du tu hɛlp ju steɪ wɛl. 我们的活动手册将帮助您了解如何做才能保持健康。 ABOUT ABOUT CORONA CORONA VIRUS VIRUS FEW FEW əˈbaʊt əˈbaʊt kərˈoʊnə kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ˈvaɪrəs fju fju 关于冠状病毒冠状病毒病毒很少很少 corona virus activity book pg.1 Have your child connect the dots for the circle, trace the letters spelling the word "circle" and rewrite the word on the lines provided. kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.1* hæv jɔr ʧaɪld kəˈnɛkt ðə dɑts fɔr ðə ˈsərkəl, treɪs ðə ˈlɛtərz ˈspɛlɪŋ ðə wərd "ˈsərkəl" ənd riˈraɪt ðə wərd ɑn ðə laɪnz prəˈvaɪdəd. 冠状病毒活动手册第 1 页 让您的孩子把圆圈的点连接起来，画出拼写“圆圈”这个词的字母，并在提供的横线上重写这个词。 KIDS Educational Engagement Project The Virus is Round Like a CIRCLE circle Parent/Caregiver Guidance: kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt ðə ˈvaɪrəs ɪz raʊnd laɪk ə ˈsərkəl ˈsərkəl parent/caregiver* ˈgaɪdəns: KIDS 教育参与项目 The Virus is round Like a CIRCLE circle 父母/看护人指导： corona virus activity book pg.2 KIDS Educational Engagement Project CONNECT THE DOTS TO DRAW A CORONA VIRUS Parent/Caregiver Guidance: Explain that the virus cannot be seen with the naked eye. kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.2* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt kəˈnɛkt ðə dɑts tu drɔ ə kərˈoʊnə ˈvaɪrəs parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn ðæt ðə ˈvaɪrəs ˈkænɑt bi sin wɪð ðə ˈneɪkəd aɪ. 冠状病毒活动手册第 2 页 儿童教育参与项目 连线画出冠状病毒 家长/看护人指导：解释肉眼无法看到该病毒。 Have your child connect the dots for the image depicting the corona virus. hæv jɔr ʧaɪld kəˈnɛkt ðə dɑts fɔr ðə ˈɪməʤ dɪˈpɪktɪŋ ðə kərˈoʊnə ˈvaɪrəs. 让您的孩子将描绘冠状病毒的图像的点连接起来。 Have him/her color the virus green. hæv him/her* ˈkʌlər ðə ˈvaɪrəs grin. 让他/她将病毒染成绿色。 corona virus activity book pg.3 KIDS Educational Engagement Project LET'S SPELL CORONA BY CONNECTING THE DOTS CORONA corona Parent/Caregiver Guidance: Have your child trace the letters spelling the word corona. kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.3* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt lɛts spɛl kərˈoʊnə baɪ kəˈnɛktɪŋ ðə dɑts kərˈoʊnə kərˈoʊnə parent/caregiver* ˈgaɪdəns: hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ˈspɛlɪŋ ðə wərd kərˈoʊnə. 冠状病毒活动手册第 3 页 儿童教育参与项目 让我们通过连接点来拼写 CORONA Corona corona 父母/看护人指导：让您的孩子追踪拼写单词 corona 的字母。 Teach him/her how to spell it and also explain why its called COVID19. tiʧ him/her* haʊ tu spɛl ɪt ənd ˈɔlsoʊ ɪkˈspleɪn waɪ ɪts kɔld covid19* 教他/她如何拼写它，并解释为什么它被称为 COVID19。 What are the known signs of Corona Virus? wʌt ɑr ðə noʊn saɪnz ʌv kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 冠状病毒的已知迹象是什么？ Fever Hot Skin OR corona virus activity book pg.4 KIDS Educational Engagement Project Sore Throat Hard To Breathe Parent/Caregiver Guidance: Explain what fever means. ˈfivər hɑt skɪn ɔr kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.4* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt sɔr θroʊt hɑrd tu brið parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn wʌt ˈfivər minz. Fever Hot Skin OR corona virus 活动手册第 4 页 KIDS 教育参与项目 喉咙痛难以呼吸 家长/看护人指导：解释发烧的含义。 Encourage him/her to color the images in any color they like. ɛnˈkərɪʤ him/her* tu ˈkʌlər ðə ˈɪməʤəz ɪn ˈɛni ˈkʌlər ðeɪ laɪk. 鼓励他/她用他们喜欢的任何颜色给图像上色。 Have your child trace over the letters spelling the words above. hæv jɔr ʧaɪld treɪs ˈoʊvər ðə ˈlɛtərz ˈspɛlɪŋ ðə wərdz əˈbʌv. 让您的孩子追踪拼写上述单词的字母。 Running Stomach corona virus activity book pg.5 KIDS Educational Engagement Project Coughing Sneezing What are the known signs of Corona Virus? ˈrʌnɪŋ ˈstʌmək kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.5* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt ˈkɑfɪŋ sˈnizɪŋ wʌt ɑr ðə noʊn saɪnz ʌv kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 跑步胃部冠状病毒活动手册第 5 页儿童教育参与项目咳嗽打喷嚏冠状病毒有哪些已知迹象？ Parent/Caregiver Guidance: Explain some of the known signs of the virus infection listed above. parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn sʌm ʌv ðə noʊn saɪnz ʌv ðə ˈvaɪrəs ˌɪnˈfɛkʃən ˈlɪstəd əˈbʌv. 家长/看护人指导：解释上面列出的病毒感染的一些已知迹象。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Vomiting corona virus activity book pg.6 KIDS Educational Engagement Project Parent/Caregiver Guidance: Explain some of the known signs of the virus infection listed above. ˈvɑmətɪŋ kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.6* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn sʌm ʌv ðə noʊn saɪnz ʌv ðə ˈvaɪrəs ˌɪnˈfɛkʃən ˈlɪstəd əˈbʌv. 呕吐冠状病毒活动手册第 6 页 KIDS 教育参与项目家长/看护人指南：解释上面列出的病毒感染的一些已知迹象。 At the end, have your child trace the letters that spell the word vomiting on the page. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərd ˈvɑmətɪŋ ɑn ðə peɪʤ. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写“呕吐”一词的字母。 Explain vomiting isn't an often sign, but it also happens at times. ɪkˈspleɪn ˈvɑmətɪŋ ˈɪzənt æn ˈɔftən saɪn, bʌt ɪt ˈɔlsoʊ ˈhæpənz æt taɪmz. 解释呕吐不是一个常见的迹象，但有时也会发生。 Have him/her color the image. hæv him/her* ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 让他/她给图像上色。 * Source - Center for Disease Control What are the known signs of Corona Virus? sɔrs ˈsɛntər fɔr dɪˈziz kənˈtroʊl wʌt ɑr ðə noʊn saɪnz ʌv kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? * 资料来源 - 疾病控制中心 冠状病毒的已知迹象是什么？ How to prevent corona virus? corona virus activity book pg.7 KIDS Educational Engagement Project WASH YOUR Hands WITH Soap and Water Parent/Caregiver Guidance: Explain some of the known ways to avoid getting infected, like regular hand washing with soap and running water. haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.7* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt wɑʃ jɔr hændz wɪð soʊp ənd ˈwɔtər parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn sʌm ʌv ðə noʊn weɪz tu əˈvɔɪd ˈgɛtɪŋ ˌɪnˈfɛktɪd, laɪk ˈrɛgjələr hænd ˈwɑʃɪŋ wɪð soʊp ənd ˈrʌnɪŋ ˈwɔtər. 如何预防冠状病毒？冠状病毒活动手册第 7 页 儿童教育参与项目 用肥皂和水洗手 家长/看护人指导：解释一些已知的避免感染的方法，例如定期用肥皂和流水洗手。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image of the girl. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ ʌv ðə gərl. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母，并为女孩的形象着色。 corona virus activity book pg.8 KIDS Educational Engagement Project FOR20 Seconds WASH YOUR Hands How to prevent corona virus? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.8* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt for20* ˈsɛkəndz wɑʃ jɔr hændz haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 冠状病毒活动手册第 8 页 KIDS 教育参与项目 FOR20 Seconds WASH YOUR HAND How to prevent corona virus? Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child that its best to wash his/her hands for at least 20 seconds with soap and water. parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld ðæt ɪts bɛst tu wɑʃ his/her* hændz fɔr æt list 20 ˈsɛkəndz wɪð soʊp ənd ˈwɔtər. 父母/看护人指导：向您的孩子解释最好用肥皂和水洗手至少 20 秒。 Explain what 20 seconds is. ɪkˈspleɪn wʌt 20 ˈsɛkəndz ɪz. 解释什么是 20 秒。 Have him/her count from 1-20. hæv him/her* kaʊnt frʌm 1-20* 让他/她从 1 数到 20。 corona virus activity book pg.9 KIDS Educational Engagement Project 6 feet KEEP A Distance How to prevent corona virus? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.9* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt 6 fit kip ə ˈdɪstəns haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 冠状病毒活动手册第 9 页 KIDS 教育参与项目 6 英尺保持距离 如何预防冠状病毒？ Parent/Caregiver Guidance: Explain what "social distancing" means to your child. 6 feet distance from others. parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn wʌt "ˈsoʊʃəl ˈdɪstənsɪŋ" minz tu jɔr ʧaɪld. 6 fit ˈdɪstəns frʌm ˈʌðərz. 父母/看护人指导：解释“社交距离”对您的孩子意味着什么。与他人保持 6 英尺的距离。 Have him/her count from 1-6 and walk the distance to show how far. hæv him/her* kaʊnt frʌm 1-6* ənd wɔk ðə ˈdɪstəns tu ʃoʊ haʊ fɑr. 让他/她从 1 数到 6，然后走一段距离以显示多远。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the images. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤəz. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 corona virus activity book pg.10 KIDS Educational Engagement Project WEAR A WHEN YOU Mask Go Out How to prevent corona virus? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.10* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt wɛr ə wɛn ju mæsk goʊ aʊt haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 冠状病毒活动手册第 10 页 儿童教育参与项目 外出时佩戴口罩 如何预防冠状病毒？ Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child why we are now wearing masks when we have to leave home. parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld waɪ wi ɑr naʊ ˈwɛrɪŋ mæsks wɛn wi hæv tu liv hoʊm. 家长/看护人指南：向您的孩子解释为什么我们现在必须外出时要戴口罩。 Explain how it protects him/her getting infected. ɪkˈspleɪn haʊ ɪt prəˈtɛkts him/her* ˈgɛtɪŋ ˌɪnˈfɛktɪd. 解释它如何保护他/她被感染。 Explain how to safely remove the masks. ɪkˈspleɪn haʊ tu ˈseɪfli riˈmuv ðə mæsks. 解释如何安全地摘下口罩。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image of the girl. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ ʌv ðə gərl. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母，并为女孩的形象着色。 corona virus activity book pg.11 KIDS Educational Engagement Project How to prevent corona virus? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.11* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 冠状病毒活动手册第 11 页 KIDS 教育参与项目 如何预防冠状病毒？ NO SHAKING Handsx Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child why we cannot shake hands right now and how germs and viruses spread. noʊ ˈʃeɪkɪŋ handsx* parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld waɪ wi ˈkænɑt ʃeɪk hændz raɪt naʊ ənd haʊ ʤərmz ənd ˈvaɪrəsəz sprɛd. 禁止握手 x 父母/看护人指导：向您的孩子解释为什么我们现在不能握手以及细菌和病毒如何传播。 Have him/her write out the word "hands" and color the image. hæv him/her* raɪt aʊt ðə wərd "hændz" ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 让他/她写出“手”这个词并为图像着色。 corona virus activity book pg.12 KIDS Educational Engagement Project DO NOT TOUCH Eyes Nose Mouth DRAW YOUR FACE HERE How to prevent corona virus? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.12* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt du nɑt tʌʧ aɪz noʊz maʊθ drɔ jɔr feɪs hir haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 冠状病毒活动手册第 12 页 儿童教育参与项目 不要触摸眼睛 鼻子 嘴巴 在这里画出你的脸 如何预防冠状病毒？ Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child it is good not to touch his/her eyes, nose and mouth. parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld ɪt ɪz gʊd nɑt tu tʌʧ his/her* aɪz, noʊz ənd maʊθ. 父母/看护人指导：向您的孩子解释最好不要触摸他/她的眼睛、鼻子和嘴巴。 Explain that those are ways the virus enters our bodies. ɪkˈspleɪn ðæt ðoʊz ɑr weɪz ðə ˈvaɪrəs ˈɛntərz aʊər ˈbɑdiz. 解释这些是病毒进入我们身体的方式。 Have him/her identify his/her eyes, nose, mouth and draw an image of his/her face that shows eyes, nose mouth. hæv him/her* aɪˈdɛntəˌfaɪ his/her* aɪz, noʊz, maʊθ ənd drɔ æn ˈɪməʤ ʌv his/her* feɪs ðæt ʃoʊz aɪz, noʊz maʊθ. 让他/她辨认他/她的眼睛、鼻子、嘴巴，并画出他/她的面部图像，显示眼睛、鼻子和嘴巴。 Color the image. ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 给图像上色。 corona virus activity book pg.13 KIDS Educational Engagement Project DON'T Cough IN YOUR Handsx How to prevent corona virus? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.13* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt doʊnt kɑf ɪn jɔr handsx* haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 冠状病毒活动手册第 13 页 儿童教育参与项目 不要用手咳嗽 x 如何预防冠状病毒？ Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child good hygiene not to cough in his/her hands. parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld gʊd ˈhaɪˌʤin nɑt tu kɑf ɪn his/her* hændz. 家长/看护人指导：向您的孩子解释保持良好的卫生习惯，不要用手咳嗽。 Explain how germs and viruses spread. ɪkˈspleɪn haʊ ʤərmz ənd ˈvaɪrəsəz sprɛd. 解释细菌和病毒如何传播。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 corona virus activity book pg.14 KIDS Educational Engagement Project USE WHEN YOU COUGH OR SNEEZE, Tissue USE YOUR Elbow OR How to prevent corona virus? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.14* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt jus wɛn ju kɑf ɔr sniz, ˈtɪsˌju jus jɔr ˈɛlˌboʊ ɔr haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 冠状病毒活动手册第 14 页 儿童教育参与项目 咳嗽或打喷嚏时使用纸巾 用手肘或如何预防冠状病毒？ Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child good hygiene cough and sneeze into your elbow and to use a tissue when blowing his/her nose and to properly discard the tissue after in a trash bin, explain why its good to do this. parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld gʊd ˈhaɪˌʤin kɑf ənd sniz ˈɪntu jɔr ˈɛlˌboʊ ənd tu jus ə ˈtɪsˌju wɛn bloʊɪŋ his/her* noʊz ənd tu ˈprɑpərli dɪˈskɑrd ðə ˈtɪsˌju ˈæftər ɪn ə træʃ bɪn, ɪkˈspleɪn waɪ ɪts gʊd tu du ðɪs. 父母/看护人指导：向您的孩子解释良好的卫生习惯 咳嗽和打喷嚏时用手肘遮掩，擤鼻涕时使用纸巾，并在垃圾桶中妥善丢弃纸巾，解释这样做的好处。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Remember three (3) things soap Distance water corona virus activity book pg.15 KIDS Educational Engagement Project 6 feet Parent/Caregiver Guidance: Explain 3 main things are soap, water and distance. rɪˈmɛmbər θri 3 θɪŋz soʊp ˈdɪstəns ˈwɔtər kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.15* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt 6 fit parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn 3 meɪn θɪŋz ɑr soʊp, ˈwɔtər ənd ˈdɪstəns. 记住三 (3) 件事 肥皂 距离 水 电晕病毒活动书 第 15 页 KIDS 教育参与项目 6 英尺 父母/看护人指导：解释 3 件主要的事情是肥皂、水和距离。 Have your child draw the images of soap, water and distance to reinforce. hæv jɔr ʧaɪld drɔ ðə ˈɪməʤəz ʌv soʊp, ˈwɔtər ənd ˈdɪstəns tu ˌriɪnˈfɔrs. 让您的孩子画肥皂、水和距离的图像来强化。 Let him/her explain why they know these 3 things are important. lɛt him/her* ɪkˈspleɪn waɪ ðeɪ noʊ ðiz 3 θɪŋz ɑr ˌɪmˈpɔrtənt. 让他/她解释为什么他们知道这三件事很重要。 Color the image. ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 给图像上色。 Eating Healthy corona virus activity book pg.16 KIDS Educational Engagement Project Healthy Practices Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child eating healthily keeps us healthy and strong. ˈitɪŋ ˈhɛlθi kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.16* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld ˈitɪŋ healthily* kips ʌs ˈhɛlθi ənd strɔŋ. 健康饮食冠状病毒活动手册第 16 页 KIDS 教育参与项目健康实践家长/看护人指南：向您的孩子解释健康饮食可以让我们保持健康和强壮。 Encourage him/her to eat fruits and vegetables and avoid lots of sugar. ɛnˈkərɪʤ him/her* tu it fruts ənd ˈvɛʤtəbəlz ənd əˈvɔɪd lɑts ʌv ˈʃʊgər. 鼓励他/她吃水果和蔬菜，避免摄入大量糖分。 Have him/her explain some healthy foods he/she knows. hæv him/her* ɪkˈspleɪn sʌm ˈhɛlθi fudz he/she* noʊz. 让他/她解释一些他/她知道的健康食品。 Ask him/her name the fruits and vegetables on the page. æsk him/her* neɪm ðə fruts ənd ˈvɛʤtəbəlz ɑn ðə peɪʤ. 问他/她说出页面上的水果和蔬菜的名字。 Have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image. hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Get Enough Rest And Sleep corona virus activity book pg.17 KIDS Educational Engagement Project Healthy Practices Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child that getting enough rest 8-9 hours of sleep daily (and naps) helps keep him/her healthy. gɛt ɪˈnʌf rɛst ənd slip kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.17* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld ðæt ˈgɛtɪŋ ɪˈnʌf rɛst 8-9* aʊərz ʌv slip ˈdeɪli (ənd næps) hɛlps kip him/her* ˈhɛlθi. 获得足够的休息和睡眠冠状病毒活动手册第 17 页儿童教育参与项目健康实践家长/看护人指南：向您的孩子解释每天 8-9 小时的充足睡眠（和小睡）有助于保持他/她的健康。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Exercise Daily corona virus activity book pg.18 KIDS Educational Engagement Project Healthy Practices Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child that exercising daily is important to keeping him/her healthy. ˈɛksərˌsaɪz ˈdeɪli kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.18* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld ðæt ˈɛksərˌsaɪzɪŋ ˈdeɪli ɪz ˌɪmˈpɔrtənt tu ˈkipɪŋ him/her* ˈhɛlθi. 锻炼每日冠状病毒活动书第 18 页儿童教育参与项目健康实践父母/看护人指导：向您的孩子解释每天锻炼对保持他/她的健康很重要。 It can be through play also. ɪt kæn bi θru pleɪ ˈɔlsoʊ. 也可以通过游戏。 Have him/her list some games that can also be exercise you two can do. hæv him/her* lɪst sʌm geɪmz ðæt kæn ˈɔlsoʊ bi ˈɛksərˌsaɪz ju tu kæn du. 让他/她列出一些你们两个也可以锻炼的游戏。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色 corona virus activity book pg.19 KIDS Educational Engagement Project Read And Learn Healthy Practices Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child that learning is also important to staying healthy. kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.19* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt rɛd ənd lərn ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld ðæt ˈlərnɪŋ ɪz ˈɔlsoʊ ˌɪmˈpɔrtənt tu steɪɪŋ ˈhɛlθi. 冠状病毒活动手册第 19 页 KIDS Educational Engagement Project Read and Learn Healthy Practices 家长/看护人指南：向您的孩子解释学习对于保持健康也很重要。 It can be reading books or writing. ɪt kæn bi ˈridɪŋ bʊks ɔr ˈraɪtɪŋ. 可以是读书，也可以是写作。 Have him/her explain some educational activities he/she likes. hæv him/her* ɪkˈspleɪn sʌm ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ækˈtɪvɪtiz he/she* laɪks. 让他/她解释一些他/她喜欢的教育活动。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Stay At Home corona virus activity book pg.20 KIDS Educational Engagement Project Healthy Practices Parent/Caregiver Guidance: Explain to your child that the best way to avoid the virus is to stay home. steɪ æt hoʊm kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.20* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz parent/caregiver* ˈgaɪdəns: ɪkˈspleɪn tu jɔr ʧaɪld ðæt ðə bɛst weɪ tu əˈvɔɪd ðə ˈvaɪrəs ɪz tu steɪ hoʊm. 待在家里冠状病毒活动手册第 20 页 KIDS 教育参与项目健康实践家长/看护人指南：向您的孩子解释避免病毒的最佳方法是待在家里。 Explain that's why he/she cant go to school or go play with his/her friends right now. ɪkˈspleɪn ðæts waɪ he/she* kænt goʊ tu skul ɔr goʊ pleɪ wɪð his/her* frɛndz raɪt naʊ. 解释这就是为什么他/她现在不能去上学或和他/她的朋友一起玩。 Ask him/her how does this make him/her feel. æsk him/her* haʊ dʌz ðɪs meɪk him/her* fil. 问他/她这让他/她感觉如何。 Ask what are some things he/she likes doing at home. æsk wʌt ɑr sʌm θɪŋz he/she* laɪks duɪŋ æt hoʊm. 询问他/她喜欢在家里做哪些事情。 At the end, have your child trace the letters that spell the words on the page and color the image. æt ðə ɛnd, hæv jɔr ʧaɪld treɪs ðə ˈlɛtərz ðæt spɛl ðə wərdz ɑn ðə peɪʤ ənd ˈkʌlər ðə ˈɪməʤ. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 A B Which Picture Shows Safe Practice? corona virus activity book pg.21 KIDS Educational Engagement Project Parent/Caregiver Guidance: Ask your child to look carefully at the two images and based on what you two have discussed so far, point to which image shows a safe practice. ə bi wɪʧ ˈpɪkʧər ʃoʊz seɪf ˈpræktɪs? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.21* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt parent/caregiver* ˈgaɪdəns: æsk jɔr ʧaɪld tu lʊk ˈkɛrfəli æt ðə tu ˈɪməʤəz ənd beɪst ɑn wʌt ju tu hæv dɪˈskʌst soʊ fɑr, pɔɪnt tu wɪʧ ˈɪməʤ ʃoʊz ə seɪf ˈpræktɪs. A B 哪张图片显示了安全操作？冠状病毒活动手册第 21 页 KIDS 教育参与项目家长/看护人指导：让您的孩子仔细查看两张图片，并根据你们两人目前讨论的内容，指出哪张图片显示了安全做法。 Ask him/her to explain why. æsk him/her* tu ɪkˈspleɪn waɪ. 请他/她解释原因。 Which Picture Shows Safe Practice? wɪʧ ˈpɪkʧər ʃoʊz seɪf ˈpræktɪs? 哪张图片显示安全做法？ A B corona virus activity book pg.22 KIDS Educational Engagement Project Parent/Caregiver Guidance: Ask your child to look carefully at the two images and based on what you two have discussed so far, point to which image shows a safe practice. ə bi kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk pg.22* kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt parent/caregiver* ˈgaɪdəns: æsk jɔr ʧaɪld tu lʊk ˈkɛrfəli æt ðə tu ˈɪməʤəz ənd beɪst ɑn wʌt ju tu hæv dɪˈskʌst soʊ fɑr, pɔɪnt tu wɪʧ ˈɪməʤ ʃoʊz ə seɪf ˈpræktɪs. A B 冠状病毒活动手册第 22 页 KIDS 教育参与项目家长/看护人指导：让您的孩子仔细查看两张图片，并根据你们两人目前讨论的内容，指出哪张图片显示了安全做法。 Ask him/her to explain why. æsk him/her* tu ɪkˈspleɪn waɪ. 请他/她解释原因。 corona virus activity book guide pg.20 The Virus is Round Like a CIRCLE circle LET'S SPELL CORONA BY CONNECTING THE DOTS CORONA corona What are the known signs of Corona Virus? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk gaɪd pg.20* ðə ˈvaɪrəs ɪz raʊnd laɪk ə ˈsərkəl ˈsərkəl lɛts spɛl kərˈoʊnə baɪ kəˈnɛktɪŋ ðə dɑts kərˈoʊnə kərˈoʊnə wʌt ɑr ðə noʊn saɪnz ʌv kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 冠状病毒活动手册指南第 20 页 病毒是圆形的 像一个圆圈 圆圈 让我们通过连接点来拼写冠状病毒 冠状病毒有哪些已知迹象？ Fever Hot Skin OR Sore Throat Hard To Breathe Running Stomach Coughing Sneezing What are the known signs of Corona Virus? ˈfivər hɑt skɪn ɔr sɔr θroʊt hɑrd tu brið ˈrʌnɪŋ ˈstʌmək ˈkɑfɪŋ sˈnizɪŋ wʌt ɑr ðə noʊn saɪnz ʌv kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 发烧 皮肤灼热或喉咙痛 呼吸困难 跑肚子 咳嗽 打喷嚏 冠状病毒有哪些已知迹象？ Vomiting What are the known signs of Corona Virus? ˈvɑmətɪŋ wʌt ɑr ðə noʊn saɪnz ʌv kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 呕吐 冠状病毒的已知迹象是什么？ How to prevent corona virus? haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 如何预防冠状病毒？ WASH YOUR Hands WITH Soap and Water FOR20 Seconds WASH YOUR Hands How to prevent corona virus? wɑʃ jɔr hændz wɪð soʊp ənd ˈwɔtər for20* ˈsɛkəndz wɑʃ jɔr hændz haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 用肥皂和水洗手 20 秒 洗手 如何预防冠状病毒？ WEAR A WHEN YOU Go Out Mask How to prevent corona virus? wɛr ə wɛn ju goʊ aʊt mæsk haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 出门戴口罩如何预防冠状病毒？ How to prevent corona virus? haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 如何预防冠状病毒？ NO SHAKING Handsx 6 feet KEEP A Distance How to prevent corona virus? noʊ ˈʃeɪkɪŋ handsx* 6 fit kip ə ˈdɪstəns haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 禁止握手 x 6 英尺保持距离 如何预防冠状病毒？ DO NOT TOUCH Eyes Nose Mouth DRAW YOUR FACE HERE How to prevent corona virus? du nɑt tʌʧ aɪz noʊz maʊθ drɔ jɔr feɪs hir haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 不要触摸眼睛鼻子嘴巴在这里画你的脸如何预防冠状病毒？ DON'T Cough IN YOUR Handsx How to prevent corona virus? doʊnt kɑf ɪn jɔr handsx* haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 不要用手咳嗽 x 如何预防冠状病毒？ USE WHEN YOU COUGH OR SNEEZE, Tissue USE YOUR Elbow OR How to prevent corona virus? jus wɛn ju kɑf ɔr sniz, ˈtɪsˌju jus jɔr ˈɛlˌboʊ ɔr haʊ tu prɪˈvɛnt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs? 当你咳嗽或打喷嚏时使用，组织使用你的肘部或如何预防日冕病毒？ Remember three (3) things soap Distance water 6 feet Eating Healthy Healthy Practices rɪˈmɛmbər θri 3 θɪŋz soʊp ˈdɪstəns ˈwɔtər 6 fit ˈitɪŋ ˈhɛlθi ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz 记住三 (3) 件事 肥皂 距离 水 6 英尺 健康饮食 健康习惯 corona virus activity book guide pg.21 THANK YOU FOR COMPLETING THE EXERCISE Get Enough Rest And Sleep Healthy Practices Exercise Daily Healthy Practices Read And Learn Healthy Practices Stay At Home Healthy Practices A B Which Picture Shows Safe Practice? kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ækˈtɪvɪti bʊk gaɪd pg.21* θæŋk ju fɔr kəmˈplitɪŋ ðə ˈɛksərˌsaɪz gɛt ɪˈnʌf rɛst ənd slip ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz ˈɛksərˌsaɪz ˈdeɪli ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz rɛd ənd lərn ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz steɪ æt hoʊm ˈhɛlθi ˈpræktɪsɪz ə bi wɪʧ ˈpɪkʧər ʃoʊz seɪf ˈpræktɪs? 冠状病毒活动手册指南第 21 页 感谢您完成练习 获得足够的休息和睡眠 健康实践 每天锻炼 健康实践 阅读和学习健康实践 留在家里 健康实践 A B 哪张图片显示安全实践？ Which Picture Shows Safe Practice? wɪʧ ˈpɪkʧər ʃoʊz seɪf ˈpræktɪs? 哪张图片显示安全做法？ A B ə bi 甲乙 pg.22 Notes: pg.22* noʊts: 第 22 页注意事项： pg.23 Notes: pg.23* noʊts: 第 23 页注意事项： All I ABOUT CORONA VIRUS All I ABOUT CORONA VIRUS This activity book has been produced by the Kids' Educational Engagement Project (KEEP), with support from the Open Society Initiative of West Africa (OSIWA). ɔl aɪ əˈbaʊt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ɔl aɪ əˈbaʊt kərˈoʊnə ˈvaɪrəs ðɪs ækˈtɪvɪti bʊk hæz bɪn prəˈdust baɪ ðə kɪdz' ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt (kip), wɪð səˈpɔrt frʌm ðə ˈoʊpən soʊˈsaɪɪti ˌɪˈnɪʃətɪv ʌv wɛst ˈæfrɪkɑ (osiwa*). All I ABOUT CORONA VIRUS All I ABOUT CORONA VIRUS 这本活动手册由儿童教育参与项目 (KEEP) 在西非开放社会倡议 (OSIWA) 的支持下制作。 It is intended to educate early learners on COVID-19. ɪt ɪz ˌɪnˈtɛndɪd tu ˈɛʤəˌkeɪt ˈərli ˈlərnərz ɑn covid-19* 它旨在就 COVID-19 对早期学习者进行教育。 The book is free of charge for anyone who wishes to use it and it may not be sold. ðə bʊk ɪz fri ʌv ʧɑrʤ fɔr ˈɛniˌwən hu ˈwɪʃɪz tu jus ɪt ənd ɪt meɪ nɑt bi soʊld. 这本书对任何想使用它的人都是免费的，它可能不会被出售。 For more information about KEEP Liberia's work, visit our website: Follow us on: Kids Educational Engagement Project Liberia Keepliberia Keepliberia Keepliberia fɔr mɔr ˌɪnˌfɔrˈmeɪʃən əˈbaʊt kip ˌlaɪˈbɪˌriəz wərk, ˈvɪzɪt aʊər ˈwɛbˌsaɪt: ˈfɑloʊ ʌs ɑn: kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt ˌlaɪˈbɪˌriə keepliberia* keepliberia* keepliberia* 有关 KEEP Liberia 工作的更多信息，请访问我们的网站：关注我们：Kids Educational Engagement Project Liberia Keepliberia Keepliberia Keepliberia KIDS Educational Engagement Project NOT TO BE SOLD Brenda Brewer Moore is the Founder and CEO of Kids' Educational Engagement Project (KEEP-Liberia), a charity with a mission to promote reading in Liberia. kɪdz ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt nɑt tu bi soʊld ˈbrɛndə bruər mʊr ɪz ðə ˈfaʊndər ənd ˈsiˌiˈoʊ ʌv kɪdz' ˌɛʤəˈkeɪʃənəl ɛnˈgeɪʤmənt ˈprɑʤɛkt (keep-liberia*), ə ˈʧɛrɪti wɪð ə ˈmɪʃən tu prəˈmoʊt ˈridɪŋ ɪn ˌlaɪˈbɪˌriə. 儿童教育参与项目不得出售 Brenda Brewer Moore 是儿童教育参与项目 (KEEP-Liberia) 的创始人兼首席执行官，该慈善机构的使命是在利比里亚推广阅读。 Only a few schools have libraries in the country many of which are broken down and without adequate supply of books. ˈoʊnli ə fju skulz hæv ˈlaɪbrɛˌriz ɪn ðə ˈkʌntri ˈmɛni ʌv wɪʧ ɑr ˈbroʊkən daʊn ənd wɪˈθaʊt ˈædəkwət səˈplaɪ ʌv bʊks. 该国只有少数学校设有图书馆，其中许多图书馆已经破损，书籍供应不足。 Along with her involvement in other social advocacies including sexual abuse against children, Brenda, a mother of two, is passionate about contributing to highlighting the plight of children in the country and the need to invest in improving the quality of education. əˈlɔŋ wɪð hər ˌɪnˈvɑlvmənt ɪn ˈʌðər ˈsoʊʃəl advocacies* ˌɪnˈkludɪŋ ˈsɛkʃuəl əˈbjus əˈgɛnst ˈʧɪldrən, ˈbrɛndə, ə ˈmʌðər ʌv tu, ɪz ˈpæʃənət əˈbaʊt kənˈtrɪbjutɪŋ tu ˈhaɪˌlaɪtɪŋ ðə plaɪt ʌv ˈʧɪldrən ɪn ðə ˈkʌntri ənd ðə nid tu ˌɪnˈvɛst ɪn ˌɪmˈpruvɪŋ ðə kˈwɑləti ʌv ˌɛʤəˈkeɪʃən. 作为两个孩子的母亲，布伦达除了参与其他社会倡导活动，包括针对儿童的性虐待，还热衷于为突出该国儿童的困境以及投资提高教育质量的必要性做出贡献。 She believes that while governments should do more, parents also share in a duty to help educate their children, and that enabling communities with literacy tools and opportunities such as access to public school libraries, will meaningfully inspire the needed collective engagement for sharing in the responsibility for learning outcomes of students. ʃi bɪˈlivz ðæt waɪl ˈgʌvərnmənts ʃʊd du mɔr, ˈpɛrənts ˈɔlsoʊ ʃɛr ɪn ə ˈduti tu hɛlp ˈɛʤəˌkeɪt ðɛr ˈʧɪldrən, ənd ðæt ɛˈneɪbəlɪŋ kəmˈjunətiz wɪð ˈlɪtərəsi tulz ənd ˌɑpərˈtunətiz sʌʧ æz ˈækˌsɛs tu ˈpʌblɪk skul ˈlaɪbrɛˌriz, wɪl ˈminɪŋfəli ˌɪnˈspaɪr ðə ˈnidəd kəˈlɛktɪv ɛnˈgeɪʤmənt fɔr ˈʃɛrɪŋ ɪn ðə riˌspɑnsəˈbɪləti fɔr ˈlərnɪŋ ˈaʊtˌkəmz ʌv ˈstudənts. 她认为，虽然政府应该做得更多，但父母也有责任帮助他们的孩子接受教育，并且为社区提供扫盲工具和机会（例如使用公立学校图书馆）将有意义地激发所需的集体参与以分担责任为学生的学习成果。 Brenda has an Executive Masters in Business Administration, and an 18-year experience in Human Resource Management. liberianjue liberianjue designed & printed by: +231770644038 ˈbrɛndə hæz æn ɪgˈzɛkjətɪv ˈmæstərz ɪn ˈbɪznəs ædˌmɪnɪˈstreɪʃən, ənd æn 18-year* ɪkˈspɪriəns ɪn ˈhjumən ˈrisɔrs ˈmænəʤmənt. liberianjue* liberianjue* dɪˈzaɪnd ˈprɪntəd baɪ: 231770644038 Brenda 拥有工商管理高级管理人员硕士学位，以及 18 年的人力资源管理经验。 liberianjue liberianjue 设计和印刷：+231770644038
