Da die neuartige Coronavirus-Krankheit (COVID-19) weltweit wütet, haben viele Länder ihre Kinder geschlossen und ihre Bewegungsfreiheit eingeschränkt, sodass viele Kinder gezwungen sind, zu Hause zu bleiben. 随着新型冠状病毒病 (COVID-19) 疫情在全球肆虐，许多国家纷纷关闭、限制行动，许多儿童被迫留在家中。 Es ist nicht immer einfach, jungen Lernenden zu erklären, warum sie nicht in die Schule oder zu Gottesdiensten gehen können, was das Virus ist, wie es infiziert und welche Anzeichen und Symptome es gibt. 向年轻学习者解释为什么他们不能外出、不能去学校或礼拜场所，以及病毒是什么、它如何感染以及有哪些体征和症状，并不总是那么容易。 Das Problem für junge Lernende besteht darin, dass sich die meisten Sensibilisierungsbotschaften, die derzeit entwickelt werden, an Erwachsene oder ältere Kinder richten. Eltern können ihre Kinder in die Erklärung des Virus einbeziehen. 年轻学习者的问题是，大多数正在开发的意识信息都集中在成人或大一点的孩子身上。父母可以让他们的孩子参与解释病毒。 Es soll Spaß machen – Kinder können sich mit dem bereitgestellten Wissen verbinden und Spaß daran haben, es zu lernen, zu verstehen und zu behalten. 它的目的是有趣 - 孩子们既可以连接并享受学习、理解和保留所提供知识的乐趣。 Dieses Buch bietet Eltern/Betreuern eine Möglichkeit, über das Coronavirus zu sprechen und gleichzeitig Bildungsaktivitäten mit ihren Kindern durchzuführen. 这本书为父母/看护者提供了一种讨论冠状病毒的可能方式，同时与他们的孩子一起参与教育活动。 In dieser Hinsicht ermöglicht es eine gute Zeit der familiären Bindung. 在这方面，它可以带来良好的家庭联系时间。 Das Aktivitätsbuch bietet außerdem auf jeder Seite einen Leitfaden für Eltern sowie einen Benutzerhandbuch auf der Rückseite, um Eltern oder Erziehungsberechtigten das Nachschlagen zu erleichtern. 活动手册还在每一页上提供了家长指南，并在背面提供了用户指南，以方便家长或监护人参考。 Daher möchten wir, dass alle Eltern oder Erziehungsberechtigten über grundlegende Informationen verfügen, die sie nutzen können, um ihr Kind/ihre Kinder zu unterrichten und Spaß mit ihnen zu haben. 因此，我们希望所有父母或监护人都拥有基本信息，他们可以使用这些信息来教授孩子并与他们的孩子/孩子一起玩乐。 Das Buch wird Familien kostenlos zur Verfügung gestellt. 这本书免费提供给家庭。 Unser Interesse liegt darin, unsere Kinder zu behalten, und bei Kindern werden die Botschaften die Eltern daran erinnern, dass sie ebenfalls sicher handeln müssen. 我们的兴趣是保护我们的孩子，对于孩子，这些信息会提醒父母也需要安全行事。 Wenn nicht, werden ihre Kinder sie daran erinnern. 如果他们不这样做，他们的孩子会提醒他们。 Lass uns anfangen. 让我们开始吧。 VORWORT 前言 Unser Aktivitätsbuch hilft Ihnen zu wissen, was Sie tun müssen, um gesund zu bleiben. 我们的活动手册将帮助您了解如何做才能保持健康。 ÜBER ÜBER CORONA CORONA VIRUS VIRUS WENIGE WENIGE 关于冠状病毒冠状病毒病毒很少很少 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, Seite 1. Lassen Sie Ihr Kind die Punkte für den Kreis verbinden, die Buchstaben nachzeichnen, die das Wort „Kreis“ ergeben, und das Wort in die dafür vorgesehenen Zeilen umschreiben. 冠状病毒活动手册第 1 页 让您的孩子把圆圈的点连接起来，画出拼写“圆圈”这个词的字母，并在提供的横线上重写这个词。 KIDS-Bildungsprojekt „Das Virus ist rund wie ein KREIS“-Kreis Anleitung für Eltern/Betreuer: KIDS 教育参与项目 The Virus is round Like a CIRCLE circle 父母/看护人指导： Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 2, Bildungsprojekt für Kinder. VERBINDEN SIE DIE PUNKTE, UM EIN CORONA-VIRUS ZU ZEICHNEN. Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie, dass das Virus mit bloßem Auge nicht gesehen werden kann. 冠状病毒活动手册第 2 页 儿童教育参与项目 连线画出冠状病毒 家长/看护人指导：解释肉眼无法看到该病毒。 Lassen Sie Ihr Kind die Punkte für das Bild mit dem Coronavirus verbinden. 让您的孩子将描绘冠状病毒的图像的点连接起来。 Lassen Sie ihn/sie das Virus grün färben. 让他/她将病毒染成绿色。 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 3, Bildungsprojekt für Kinder, lasst uns Corona buchstabieren, indem wir die Punkte verbinden. CORONA Corona Anleitung für Eltern/Betreuer: Lassen Sie Ihr Kind die Buchstaben des Wortes Corona nachzeichnen. 冠状病毒活动手册第 3 页 儿童教育参与项目 让我们通过连接点来拼写 CORONA Corona corona 父母/看护人指导：让您的孩子追踪拼写单词 corona 的字母。 Bringen Sie ihm/ihr bei, wie man es buchstabiert, und erklären Sie auch, warum es COVID19 heißt. 教他/她如何拼写它，并解释为什么它被称为 COVID19。 Was sind die bekannten Anzeichen des Corona-Virus? 冠状病毒的已知迹象是什么？ Aktivitätsbuch „Fieber, heiße Haut ODER Coronavirus“, S. 4, Bildungsprojekt für Kinder, Halsschmerzen, schwer zu atmen. Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie, was Fieber bedeutet. Fever Hot Skin OR corona virus 活动手册第 4 页 KIDS 教育参与项目 喉咙痛难以呼吸 家长/看护人指导：解释发烧的含义。 Ermutigen Sie ihn/sie, die Bilder in einer beliebigen Farbe auszumalen. 鼓励他/她用他们喜欢的任何颜色给图像上色。 Lassen Sie Ihr Kind die Buchstaben der obigen Wörter nachzeichnen. 让您的孩子追踪拼写上述单词的字母。 Laufendes Magen-Coronavirus-Aktivitätsbuch, S. 5, Bildungsprojekt für Kinder, Husten, Niesen. Was sind die bekannten Anzeichen des Corona-Virus? 跑步胃部冠状病毒活动手册第 5 页儿童教育参与项目咳嗽打喷嚏冠状病毒有哪些已知迹象？ Hinweise für Eltern/Betreuer: Erklären Sie einige der oben aufgeführten bekannten Anzeichen einer Virusinfektion. 家长/看护人指导：解释上面列出的病毒感染的一些已知迹象。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und das Bild ausmalen. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Aktivitätsbuch zum Thema Erbrechen mit dem Coronavirus, Seite 6. KIDS Educational Engagement Project. Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie einige der oben aufgeführten bekannten Anzeichen einer Virusinfektion. 呕吐冠状病毒活动手册第 6 页 KIDS 教育参与项目家长/看护人指南：解释上面列出的病毒感染的一些已知迹象。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, die das Wort Erbrechen auf der Seite ergeben. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写“呕吐”一词的字母。 Erklären Sie, dass Erbrechen kein häufiges Anzeichen ist, aber manchmal vorkommt. 解释呕吐不是一个常见的迹象，但有时也会发生。 Lassen Sie ihn/sie das Bild ausmalen. 让他/她给图像上色。 * Quelle – Center for Disease Control Was sind die bekannten Anzeichen des Corona-Virus? * 资料来源 - 疾病控制中心 冠状病毒的已知迹象是什么？ Wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 7, Bildungsprojekt für Kinder, WASCHEN SIE IHRE Hände MIT Seife und Wasser. Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie einige der bekannten Methoden, um eine Ansteckung zu vermeiden, wie z. B. regelmäßiges Händewaschen mit Seife und fließendem Wasser. 如何预防冠状病毒？冠状病毒活动手册第 7 页 儿童教育参与项目 用肥皂和水洗手 家长/看护人指导：解释一些已知的避免感染的方法，例如定期用肥皂和流水洗手。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und das Bild des Mädchens ausmalen. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母，并为女孩的形象着色。 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, Seite 8: Bildungsprojekt für Kinder für 20 Sekunden. WASCHEN SIE IHRE Hände. Wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? 冠状病毒活动手册第 8 页 KIDS 教育参与项目 FOR20 Seconds WASH YOUR HAND How to prevent corona virus? Hinweise für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind, dass es am besten ist, seine Hände mindestens 20 Sekunden lang mit Wasser und Seife zu waschen. 父母/看护人指导：向您的孩子解释最好用肥皂和水洗手至少 20 秒。 Erklären Sie, was 20 Sekunden sind. 解释什么是 20 秒。 Lassen Sie ihn/sie von 1-20 zählen. 让他/她从 1 数到 20。 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 9, Bildungsprojekt für Kinder, 1,80 m, Abstand halten. Wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? 冠状病毒活动手册第 9 页 KIDS 教育参与项目 6 英尺保持距离 如何预防冠状病毒？ Hinweise für Eltern/Betreuer: Erklären Sie, was „soziale Distanzierung“ für Ihr Kind bedeutet. 6 Fuß Abstand zu anderen. 父母/看护人指导：解释“社交距离”对您的孩子意味着什么。与他人保持 6 英尺的距离。 Lassen Sie ihn/sie von 1 bis 6 zählen und die Strecke zurücklegen, um zu zeigen, wie weit. 让他/她从 1 数到 6，然后走一段距离以显示多远。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und die Bilder ausmalen. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 10, Bildungsprojekt für Kinder, Tragen Sie eine Maske, wenn Sie ausgehen. Wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? 冠状病毒活动手册第 10 页 儿童教育参与项目 外出时佩戴口罩 如何预防冠状病毒？ Hinweise für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind, warum wir jetzt Masken tragen, wenn wir das Haus verlassen müssen. 家长/看护人指南：向您的孩子解释为什么我们现在必须外出时要戴口罩。 Erklären Sie, wie es ihn/sie vor einer Infektion schützt. 解释它如何保护他/她被感染。 Erklären Sie, wie Sie die Masken sicher entfernen. 解释如何安全地摘下口罩。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und das Bild des Mädchens ausmalen. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母，并为女孩的形象着色。 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 11 KIDS Educational Engagement Project Wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? 冠状病毒活动手册第 11 页 KIDS 教育参与项目 如何预防冠状病毒？ KEIN Händeschüttelnx Hinweis für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind, warum wir im Moment nicht die Hand schütteln können und wie sich Keime und Viren verbreiten. 禁止握手 x 父母/看护人指导：向您的孩子解释为什么我们现在不能握手以及细菌和病毒如何传播。 Lassen Sie ihn/sie das Wort „Hände“ aufschreiben und das Bild ausmalen. 让他/她写出“手”这个词并为图像着色。 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 12, Bildungsprojekt für Kinder, Augen, Nase, Mund nicht berühren. Zeichne hier dein Gesicht. Wie beuge ich dem Coronavirus vor? 冠状病毒活动手册第 12 页 儿童教育参与项目 不要触摸眼睛 鼻子 嘴巴 在这里画出你的脸 如何预防冠状病毒？ Hinweise für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind, dass es gut ist, Augen, Nase und Mund nicht zu berühren. 父母/看护人指导：向您的孩子解释最好不要触摸他/她的眼睛、鼻子和嘴巴。 Erklären Sie, dass das Virus auf diese Weise in unseren Körper gelangt. 解释这些是病毒进入我们身体的方式。 Lassen Sie ihn/sie seine/ihre Augen, Nase und Mund identifizieren und ein Bild seines/ihres Gesichtes zeichnen, das Augen, Nase und Mund zeigt. 让他/她辨认他/她的眼睛、鼻子、嘴巴，并画出他/她的面部图像，显示眼睛、鼻子和嘴巴。 Färben Sie das Bild. 给图像上色。 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 13, Bildungsprojekt für Kinder, Husten Sie nicht in Ihren Händen. Wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? 冠状病毒活动手册第 13 页 儿童教育参与项目 不要用手咳嗽 x 如何预防冠状病毒？ Hinweise für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind gute Hygiene, damit es nicht in die Hände hustet. 家长/看护人指导：向您的孩子解释保持良好的卫生习惯，不要用手咳嗽。 Erklären Sie, wie sich Keime und Viren verbreiten. 解释细菌和病毒如何传播。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und das Bild ausmalen. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 14, Bildungsprojekt für Kinder, verwenden Sie es, wenn Sie husten oder niesen, Taschentuch verwenden Sie Ihren Ellenbogen oder wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? 冠状病毒活动手册第 14 页 儿童教育参与项目 咳嗽或打喷嚏时使用纸巾 用手肘或如何预防冠状病毒？ Hinweise für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind gute Hygiene, husten und niesen Sie in die Ellenbeuge und verwenden Sie beim Naseputzen ein Taschentuch und entsorgen Sie das Taschentuch anschließend ordnungsgemäß in einem Mülleimer. Erklären Sie, warum dies sinnvoll ist. 父母/看护人指导：向您的孩子解释良好的卫生习惯 咳嗽和打喷嚏时用手肘遮掩，擤鼻涕时使用纸巾，并在垃圾桶中妥善丢弃纸巾，解释这样做的好处。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und das Bild ausmalen. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Erinnern Sie sich an drei (3) Dinge: Seife, Entfernung, Wasser, Coronavirus-Aktivitätsbuch, Seite 15, KIDS Educational Engagement Project, 6 Fuß, Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie die drei wichtigsten Dinge: Seife, Wasser und Entfernung. 记住三 (3) 件事 肥皂 距离 水 电晕病毒活动书 第 15 页 KIDS 教育参与项目 6 英尺 父母/看护人指导：解释 3 件主要的事情是肥皂、水和距离。 Lassen Sie Ihr Kind zur Verstärkung Bilder von Seife, Wasser und Abstand zeichnen. 让您的孩子画肥皂、水和距离的图像来强化。 Lassen Sie ihn/sie erklären, warum er/sie weiß, dass diese drei Dinge wichtig sind. 让他/她解释为什么他们知道这三件事很重要。 Färben Sie das Bild. 给图像上色。 Aktivitätsbuch „Gesunde Ernährung“ zum Coronavirus, S. 16, Bildungsprojekt für Kinder, gesunde Praktiken, Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind, dass eine gesunde Ernährung uns gesund und stark hält. 健康饮食冠状病毒活动手册第 16 页 KIDS 教育参与项目健康实践家长/看护人指南：向您的孩子解释健康饮食可以让我们保持健康和强壮。 Ermutigen Sie ihn/sie, Obst und Gemüse zu essen und viel Zucker zu vermeiden. 鼓励他/她吃水果和蔬菜，避免摄入大量糖分。 Lassen Sie ihn/sie einige gesunde Lebensmittel erklären, die er/sie kennt. 让他/她解释一些他/她知道的健康食品。 Bitten Sie ihn/sie, die Obst- und Gemüsesorten auf der Seite zu benennen. 问他/她说出页面上的水果和蔬菜的名字。 Lassen Sie Ihr Kind die Buchstaben nachzeichnen, die die Wörter auf der Seite buchstabieren, und das Bild ausmalen. 让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Gönnen Sie sich ausreichend Ruhe und Schlaf – Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 17 – Bildungsprojekt für Kinder, gesunde Praktiken – Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind, dass es gesund bleibt, wenn es täglich 8–9 Stunden Schlaf (und Nickerchen) erhält. 获得足够的休息和睡眠冠状病毒活动手册第 17 页儿童教育参与项目健康实践家长/看护人指南：向您的孩子解释每天 8-9 小时的充足睡眠（和小睡）有助于保持他/她的健康。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und das Bild ausmalen. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 Tägliches Übungsbuch zum Coronavirus, S. 18, Bildungsprojekt für Kinder, gesunde Praktiken, Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind, dass es wichtig ist, täglich Sport zu treiben, um seine Gesundheit zu erhalten. 锻炼每日冠状病毒活动书第 18 页儿童教育参与项目健康实践父母/看护人指导：向您的孩子解释每天锻炼对保持他/她的健康很重要。 Es kann auch spielerisch geschehen. 也可以通过游戏。 Lassen Sie ihn/sie einige Spiele auflisten, die Sie beide auch trainieren können. 让他/她列出一些你们两个也可以锻炼的游戏。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und das Bild ausmalen 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色 Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 19, KIDS Educational Engagement Project: Lesen und lernen Sie gesunde Praktiken. Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind, dass Lernen auch wichtig ist, um gesund zu bleiben. 冠状病毒活动手册第 19 页 KIDS Educational Engagement Project Read and Learn Healthy Practices 家长/看护人指南：向您的孩子解释学习对于保持健康也很重要。 Es kann Bücher lesen oder schreiben. 可以是读书，也可以是写作。 Lassen Sie ihn/sie einige Bildungsaktivitäten erklären, die ihm/ihr gefallen. 让他/她解释一些他/她喜欢的教育活动。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und das Bild ausmalen. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 „Stay At Home“-Coronavirus-Aktivitätsbuch, S. 20, Bildungsprojekt für Kinder, gesunde Praktiken, Anleitung für Eltern/Betreuer: Erklären Sie Ihrem Kind, dass der beste Weg, dem Virus vorzubeugen, darin besteht, zu Hause zu bleiben. 待在家里冠状病毒活动手册第 20 页 KIDS 教育参与项目健康实践家长/看护人指南：向您的孩子解释避免病毒的最佳方法是待在家里。 Erklären Sie, warum er/sie im Moment nicht zur Schule gehen oder mit seinen/ihren Freunden spielen kann. 解释这就是为什么他/她现在不能去上学或和他/她的朋友一起玩。 Fragen Sie ihn/sie, welche Gefühle er/sie dabei auslöst. 问他/她这让他/她感觉如何。 Fragen Sie, was er/sie zu Hause gerne macht. 询问他/她喜欢在家里做哪些事情。 Lassen Sie Ihr Kind am Ende die Buchstaben nachzeichnen, aus denen die Wörter auf der Seite bestehen, und das Bild ausmalen. 最后，让您的孩子在页面上追踪拼写单词的字母并为图像着色。 A B Welches Bild zeigt sichere Praxis? Aktivitätsbuch zum Coronavirus, S. 21, KIDS Educational Engagement Project. Anleitung für Eltern/Betreuer: Bitten Sie Ihr Kind, sich die beiden Bilder genau anzusehen und basierend auf dem, was Sie beide bisher besprochen haben, zu zeigen, welches Bild eine sichere Vorgehensweise zeigt. A B 哪张图片显示了安全操作？冠状病毒活动手册第 21 页 KIDS 教育参与项目家长/看护人指导：让您的孩子仔细查看两张图片，并根据你们两人目前讨论的内容，指出哪张图片显示了安全做法。 Bitten Sie ihn/sie, den Grund dafür zu erklären. 请他/她解释原因。 Welches Bild zeigt sichere Praxis? 哪张图片显示安全做法？ A B Coronavirus-Aktivitätsbuch S. 22 KIDS Educational Engagement Project Anleitung für Eltern/Betreuer: Bitten Sie Ihr Kind, sich die beiden Bilder genau anzusehen und basierend auf dem, was Sie beide bisher besprochen haben, zu zeigen, welches Bild eine sichere Vorgehensweise zeigt. A B 冠状病毒活动手册第 22 页 KIDS 教育参与项目家长/看护人指导：让您的孩子仔细查看两张图片，并根据你们两人目前讨论的内容，指出哪张图片显示了安全做法。 Bitten Sie ihn/sie, den Grund dafür zu erklären. 请他/她解释原因。 Buchführer zum Thema Corona-Virus, S. 20 Das Virus ist rund wie ein KREIS, Kreis LASSEN SIE UNS CORONA buchstabieren, INDEM SIE DIE PUNKTE VERBINDEN CORONA Corona Was sind die bekannten Anzeichen des Corona-Virus? 冠状病毒活动手册指南第 20 页 病毒是圆形的 像一个圆圈 圆圈 让我们通过连接点来拼写冠状病毒 冠状病毒有哪些已知迹象？ Fieber, heiße Haut oder Halsschmerzen, schwer zu atmen, laufender Magen, Husten, Niesen. Was sind die bekannten Anzeichen des Corona-Virus? 发烧 皮肤灼热或喉咙痛 呼吸困难 跑肚子 咳嗽 打喷嚏 冠状病毒有哪些已知迹象？ Erbrechen Was sind die bekannten Anzeichen des Corona-Virus? 呕吐 冠状病毒的已知迹象是什么？ Wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? 如何预防冠状病毒？ WASCHEN SIE IHRE Hände 20 Sekunden lang MIT Seife und Wasser. WASCHEN SIE IHRE Hände. Wie beugen Sie dem Coronavirus vor? 用肥皂和水洗手 20 秒 洗手 如何预防冠状病毒？ TRAGEN SIE EINE MASKE, WENN SIE AUSGEHEN. Wie beuge ich dem Coronavirus vor? 出门戴口罩如何预防冠状病毒？ Wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? 如何预防冠状病毒？ KEIN SCHÜTTELN der Händex 6 Fuß HALTEN SIE EINEN Abstand Wie kann man dem Coronavirus vorbeugen? 禁止握手 x 6 英尺保持距离 如何预防冠状病毒？ BERÜHREN SIE NICHT Augen Nase Mund ZEICHEN SIE HIER IHR GESICHT Wie beuge ich dem Coronavirus vor? 不要触摸眼睛鼻子嘴巴在这里画你的脸如何预防冠状病毒？ Husten Sie nicht in die Händex Wie beugt man dem Coronavirus vor? 不要用手咳嗽 x 如何预防冠状病毒？ VERWENDEN SIE ES, WENN SIE HUSTEN ODER NIESEN, EIN TÜCHER AN IHREM Ellenbogen VERWENDEN ODER Wie kann man Coronaviren vorbeugen? 当你咳嗽或打喷嚏时使用，组织使用你的肘部或如何预防日冕病毒？ Denken Sie an drei (3) Dinge: Seife, Abstand, Wasser, 1,80 m, gesunde Ernährung, gesunde Praktiken 记住三 (3) 件事 肥皂 距离 水 6 英尺 健康饮食 健康习惯 Leitfaden zum Coronavirus-Aktivitätsbuch, Seite 21. DANKE, DASS SIE DIE ÜBUNG ABGESCHLOSSEN HABEN. Gönnen Sie sich ausreichend Ruhe und Schlaf. Gesunde Übungen. Tägliche Übungen. Gesunde Übungen. Lesen und lernen Sie. Gesunde Übungen. Bleiben Sie zu Hause. Gesunde Übungen. A B. Welches Bild zeigt sichere Übungen? 冠状病毒活动手册指南第 21 页 感谢您完成练习 获得足够的休息和睡眠 健康实践 每天锻炼 健康实践 阅读和学习健康实践 留在家里 健康实践 A B 哪张图片显示安全实践？ Welches Bild zeigt sichere Praxis? 哪张图片显示安全做法？ A B 甲乙 S.22 Hinweise: 第 22 页注意事项： S.23 Hinweise: 第 23 页注意事项： Alles über das Coronavirus Alles über das Coronavirus Dieses Aktivitätsbuch wurde vom Kids' Educational Engagement Project (KEEP) mit Unterstützung der Open Society Initiative of West Africa (OSIWA) erstellt. All I ABOUT CORONA VIRUS All I ABOUT CORONA VIRUS 这本活动手册由儿童教育参与项目 (KEEP) 在西非开放社会倡议 (OSIWA) 的支持下制作。 Ziel ist es, frühe Lernende über COVID-19 aufzuklären. 它旨在就 COVID-19 对早期学习者进行教育。 Das Buch ist für jeden, der es nutzen möchte, kostenfrei und darf nicht verkauft werden. 这本书对任何想使用它的人都是免费的，它可能不会被出售。 Weitere Informationen über die Arbeit von KEEP Liberia finden Sie auf unserer Website: Folgen Sie uns auf: Kids Educational Engagement Project Liberia Keepliberia Keepliberia Keepliberia 有关 KEEP Liberia 工作的更多信息，请访问我们的网站：关注我们：Kids Educational Engagement Project Liberia Keepliberia Keepliberia Keepliberia Das KIDS Educational Engagement Project DARF NICHT VERKAUFT WERDEN. Brenda Brewer Moore ist Gründerin und CEO des Kids' Educational Engagement Project (KEEP-Liberia), einer Wohltätigkeitsorganisation mit dem Ziel, das Lesen in Liberia zu fördern. 儿童教育参与项目不得出售 Brenda Brewer Moore 是儿童教育参与项目 (KEEP-Liberia) 的创始人兼首席执行官，该慈善机构的使命是在利比里亚推广阅读。 Nur wenige Schulen im Land verfügen über Bibliotheken, von denen viele kaputt sind und nicht über ausreichend Bücher verfügen. 该国只有少数学校设有图书馆，其中许多图书馆已经破损，书籍供应不足。 Neben ihrem Engagement in anderen sozialen Interessen, einschließlich des sexuellen Missbrauchs von Kindern, setzt sich Brenda, Mutter von zwei Kindern, leidenschaftlich dafür ein, auf die Notlage der Kinder im Land und die Notwendigkeit aufmerksam zu machen, in die Verbesserung der Bildungsqualität zu investieren. 作为两个孩子的母亲，布伦达除了参与其他社会倡导活动，包括针对儿童的性虐待，还热衷于为突出该国儿童的困境以及投资提高教育质量的必要性做出贡献。 Sie glaubt, dass Regierungen zwar mehr tun sollten, Eltern aber auch die Pflicht haben, zur Bildung ihrer Kinder beizutragen, und dass die Bereitstellung von Alphabetisierungstools und -möglichkeiten wie dem Zugang zu öffentlichen Schulbibliotheken für Gemeinden das erforderliche kollektive Engagement für die Mitwirkung an der Verantwortung sinnvoll anregen wird für die Lernergebnisse der Studierenden. 她认为，虽然政府应该做得更多，但父母也有责任帮助他们的孩子接受教育，并且为社区提供扫盲工具和机会（例如使用公立学校图书馆）将有意义地激发所需的集体参与以分担责任为学生的学习成果。 Brenda verfügt über einen Executive Master in Betriebswirtschaft und 18 Jahre Erfahrung im Personalmanagement. liberianjue liberianjue entworfen und gedruckt von: +231770644038 Brenda 拥有工商管理高级管理人员硕士学位，以及 18 年的人力资源管理经验。 liberianjue liberianjue 设计和印刷：+231770644038
